3月27日、28日，“第四屆蘭州市青少年機器人競賽”在蘭州市第五十二中學舉辦。圖為小選手制作的智能醫護機器人。高展 攝
中新網蘭州3月28日電 (史靜靜 李亞龍)27日，第四屆蘭州市青少年機器人競賽拉開帷幕。來自蘭州市163所中小學的951名青少年展開為期兩天的機器人競賽，在現場比拼中，感知科技魅力。
初中生劉嘉寧和同學帶著社區智能自動分類、回收和處理垃圾系統協作機器人參賽。“垃圾投放箱設置有可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四個投放區。對著垃圾桶說出垃圾的名稱，垃圾桶就會自行啟動相應的回收倉，實現垃圾自動分類?！眲⒓螌幷f，語音分類垃圾會降低垃圾分類投放的難度和耗時，提高垃圾分類的準確度，減少因錯誤投放導致的垃圾混放。
圖為小選手制作的智慧醫院。高展 攝
劉嘉寧介紹，垃圾桶內置傳感器，對桶內的垃圾容量進行監控，當垃圾箱滿載會語音或燈光提醒物業進行垃圾回收。同時，設計了回收垃圾處理機器人，回收來的垃圾用履帶傳送到粉碎機，粉碎處理制作成有機肥料進行可循環利用。劉嘉寧希望他們設計的機器人讓更多人增強環保意識。
今年的競賽主題為“協作機器人”?，F場涉及疫情方面的協作項目有“新冠肺炎隔離病區遠程控制機器人”“無人超市選購系統”“智能醫護機器人”“防疫協作測溫機器人”等都是同學們關注疫情提出創意的靈感來源。
其中，來自蘭州市第五十三的傅睿和老師、同學帶來的疫情防控多功能巡檢機器人，具有檢測是否戴口罩、提供雙手自動消毒、對回收口罩進行殺菌燈功能，吸引不少選手駐足交流。
競賽指導老師之一的馮慶祥認為，參賽選手要把自己構思的編程，應用到機器人中。學習編程的過程，可以提高創造性思維、主動探索、團隊協作能力。
此次活動由蘭州市科協、市教育局、市科技局、共青團蘭州市委共同主辦。蘭州市科協副主席滕真說，希望比賽培養青少年的創新意識和創新能力，幫助青少年更好探索科技世界。(完)
